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李静老师

李静1952年出生上海，原籍北京。艺术世家，六岁开始学习小提琴，十六岁学习古典（西班牙）吉他。曾任中提琴**，小提琴*奏演员，吉他*奏演员，*音乐人，李老师是我国**代从事吉他事业的开拓者。多年来开办过多起教师讲习班、培训班、培养出大批音乐人才及诸多获奖学生，并在全国多所音乐学会任顾问和讲师，受聘于北京各大高校。代表作品《静静的雪峰》、《黄河的故事》。

自首届中国国际吉他艺术节后，在全国各地普及吉他知识，开展吉他教学工作。

开展校园吉他小提琴活动，加强大学生艺术教育，提升大学生艺术素养。

正文

1952年出生上海，原籍北京。艺术世家，六岁开始学习小提琴，十六岁学习古典（西班牙）吉他。吉他领域*音乐人。

1968年毕业于宁夏艺术学校。毕业后担任省歌舞团吉他及中提琴*奏演员。

1989进入*音乐学院进行音乐理论和“西方吉他音乐史”学习及深造，致力吉他民族化的研究和创作，主要代表作品：吉他主题与变奏曲《黄河的故事》吉他协奏曲《静静的雪峰》。

1989年创办成立了北方吉他学校，并任校长。之后一直致力于从事吉他及小提琴教学工作。先后在苏州、北京、银川等地多次开办吉他、小提琴讲习班及做了大量音乐教学工作。其学生在参加各类吉他艺术比赛中多次获得**名。

1988珠海举办了“中国**国际吉他艺术节”，李静作为省区代表出席参加了此次活动，并作了巴赫作品 “鲁特琴前奏曲”的演示汇报。在此次活动中李静先生和来自西方各国的吉他艺术大师以及全国各省市地区的代表们进行了广泛而严谨的学术交流，对日后推动吉他事业在中国及当地普及和发展上起到了重要作用。

1993年李静在海南创办了灰眼睛室内轻音乐队，把吉他民族化带进一个新的阶段。在受聘为海南吉他协会顾问时期完成了他的代表作《黄河的故事》的录制和播出。此期间，他作为*音乐人引起了各宣传媒体的重视，海南电视台、海南电台以及*三台为其做过专访和作品专辑报导。此后李静先生曾两度赴泰国进行民间音乐艺术考察交流。并聘为泰国**音乐学院小提琴和吉他指导老师。回国后李静先生一直从事吉他小提琴教学工作，先后在丰台少宫、中国农业大学及各文化艺术馆开展多期吉他艺术培训班，推行国外好的教学经验。

2008年李静老师和蒋婧老师开展校园吉他小提琴活动，目的在于加强大学生艺术教育，提升大学生艺术素养。艺术教育是培养全面发展人才的重要手段之一。艺术教育有助于提高大学生的思想品德素质和文化修养,促进大学生智力开发和设计力,有益于大学生的心理健康和个性完善。当代大学生在中小学教育阶段,艺术教育“先天不足”;大学阶段,在不少高校又“后天失调”,大学生群体中存在着艺术知识贫乏、艺术素养残缺的状况。无论是从地区规范还是高等院校的实际情况来看,设置专门的艺术教育课程、加强大学生艺术教育是非常必要的。

代表作品

《黄河的故事》
黄河的故事这首曲子是以西洋乐器民族化为主特点，以黄河流域西北调式为题材的‘主题与变奏曲’。作品是采用大量模拟中国民间乐器的音色及演奏技法来表现的。在海南完稿并作了大量演出。引起一些音乐界人士和宣传媒体的关注。*电视三台和海南电视台及海南电台都分别作过专辑报道。海南电台还在“艺林漫步”节目中作了专题播出。
《静静的雪峰》
静静的雪峰是抒发对新疆自然原朴风光的感叹与描绘，以描写新疆雪山为题材的吉他协奏曲。